Projets

Le simulateur, est pensé comme un laboratoire de culture humaine in-vitro, c'est à dire que l'on va placer des éléments culturels dans un milieu ayant des similarités avec leur milieu naturel. Mais on aura alors des capacités énormes d'action et d'observation, par rapport à ce qui est envisageable in-vivo. On peut imaginer une fois un modèle et un contexte définis, pouvoir observer librement des processus culturels, en choisissant notre localisation et notre échelle d'observation, dans l'espace-temps simulé, pour ensuite appuyer sur pause, et modifier un paramètre pour voir ce qu'il se passe. Alors évidement, on obtiendra parfois des choses sans rapport avec le réel, mais toujours en rapport avec les modèles que l'on fait tourner. Ainsi, par étapes, et je l'espère à plusieurs, les modélisations et simulations s'approcheront du réel et de nos réalités quotidiennes. Et là, la mémétique sera bien définie, avec des bases claires, et des résultats tangibles.

Ce que l'on souhaite idéalement obtenir, c'est par exemple un outil :

• qui permette de valider des hypothèses sur l'émergence de certains faits culturels dans un passé parfois lointain
• qui permette de retrouver les tendances et équilibres observés de nos jours
• et éventuellement, permette de simuler les tendances à venir, ainsi que les conséquences de certaines actions visant une évolution culturelle plus “consciente”. En effet, les processus culturels d'aujourd'hui s'accélèrant et s'automatisant de plus en plus, une vision globale relativement neutre pourrait permettre d'éviter l'émergence de “maladies culturelles”, de déséquilibres… avant qu'il ne soit trop tard pour comprendre ce qu'il se passe.

Dans la pratique, on part sur des situations très simples, comme :

• les interdits
• le poids de la culture majoritaire
• les équilibres ou cycles de type étude de fréquentation d'un lieu, ou plus généralement d'adhésion à une action.
• Adaptations culturelles, au changements spatio-temporaux, de l'environnement physique et social

En bref, le simulateur, est une démarche pratique, pour consolider les fondements de la théorie mémétique, tout en restant dans l'expérimentation exploratrice, qui sera favorisée par une collaboration inter-disciplinaire souhaitable.